Después de 6 semanas de clases de español en Cusco
¡El tiempo vuela cuando te diviertes! Es cierto, seis semanas de clases de español en el Perú han pasado volando. A finales de julio llegué a Cusco por primera vez. Me quedé muy impresionada por las magníficas vistas, la altura y el número de personas que tenían que acostumbrarse a esta nueva ciudad. Ahora, semanas más tarde, se ha convertido en un verdadero hogar para mí. Llegué a conocer a tanta gente; mis compañeros, mis profesores de español, las personas que trabajan en la escuela de español AMAUTA e incluso la gente al azar en las calles de Cusco. En este corto tiempo aprendí como buscar los lugares más baratos para comer fuera. Experimenté la vida nocturna de Cusco, los acontecimientos que suceden en la Plaza de Armas casi a diario, pero sobre todo ¡he aprendido a hablar y comunicarme en español!
La semana pasada tomé un examen. El examen fue escrito, y pertenecía al Nivel avanzado. Yo estaba orgullosa de leer que al parecer tengo un nivel avanzado de español. Durante años había dudado respecto a tomar clases de español. Una vez llevé un curso de 8 clases en casa. Aprendí un poco, pero no lo suficiente. Ahora años después, decidí cumplir con el reto. Empecé a seguir las clases en Cusco en Escuela de Español AMAUTA. Cuatro horas al día. Ahora, 120 horas de clases más tarde, ya conozco casi todas las reglas gramaticales. Por supuesto, mi español no es perfecto todavía. Tengo que trabajar en mi vocabulario y practicar mucho más con toda la gramática del español. Pero al menos sé cuáles son las reglas.
El reto mayor se ha presentado últimamente, al tratar de entender, el llamado Pretérito Indefinido y la Pretérito Imperfecto, dos tiempos pasados que son difíciles de distinguir. El primero se utiliza para eventos que describen las acciones y que se dan en un tiempo específico (ayer, la semana pasada, etc). El otro se utiliza para describir situaciones hábitos, emociones y no necesita de un tiempo específico. Suena fácil, pero una vez que tarto de llevarlo a la práctica me resulta difícil determinar cuándo una cosa es una acción o una descripción. Y, por supuesto, una vez que sabes que tiempo usar, hay verbos irregulares que tienen una conjugación totalmente diferente a las normales.
También el idioma español tiene dos formas del verbo “ser”. Una de ellas es ‘estar’, el otro ‘ser’. Estar se utiliza para situaciones temporales o cambiantes. Por ejemplo: “Estoy Cansado”. Ser se usa para describir situaciones permanentes o de largo plazo. Por ejemplo: “Ella es bonita”, o “El es profesor es”, ‘ Estar ‘y’ ser ‘ tienen conjugaciones irregulares. Así que ‘estar’ en pasado se convierte en “ESTUVE”, o “estaba”. ‘Ser” se convierte en ‘fui’ o ‘era’. Para hacerlo aún más complicado ‘fui’ es también la conjugación del verbo ‘ir’. Así que, en definitiva, no es tan ¡fácil aprender español!
Por último, hay dos palabras para ‘for’; ‘Para’ y ‘Por’. Ahora se pone muy complicado. Hay cerca de 20 usos diferentes para estas dos palabras. Se dice “Pasamos Por Cusco” para decir que se está de paso en Cusco, pero para decir que se va a Cusco, se debe decir “Salgo para Cusco”. Cuando se dice “Por La Tarde voy a casa de Ana”, se podría pensar que ‘Por’ se utiliza para las sentencias relacionadas con el tiempo. Pero no es así! “Para” también se utiliza en relación con el tiempo; ‘El jefe Quiere el artículo para Mañana’.
Puede que el aprendizaje del español sea duro, pero la satisfacción de finalmente conseguirlo, es lo mejor. Es increíble lo mucho que se puede aprender en tan sólo unas pocas semanas de estudios de español en Perú. Cada semana veo llegar a los nuevos estudiantes, para muchos de ellos es su primer encuentro con el idioma español. Al principio los veo esforzándose por tratar de expresarse, pero sé que dentro de pocas semanas de su español será totalmente comprensible.
